新学期开始，为深化教学改革、夯实人才培养根基，日语专业聚焦核心发展任务，有序开展四场专题教研活动。

第一周，围绕2025级新生人才培养方案优化工作，兰一博老师牵头组织全体教师开展专题研讨。与会教师紧扣人才培养目标，重点就课程课时动态调整、实训课程体系升级、“AI +日语”特色培养模式构建等关键议题深入交流，凝聚共识，为新生培养方案的科学制定提供了有力支撑。

第二周，陈晓明老师以“课程思政视角下高级日语教材中华文化融入与呈现”为主题开展专项分享，引发全体教师热烈研讨，为程教学中实现文化传承与价值引领的有机结合提供了新思路。

第三周，毕泽慧老师和李心雨老师进行研修成果分享。两名教师于暑假期间赴大连理工大学参加第九届全国高校日语学科中青年骨干教师高级研修班。两位教师首先介绍了此次研修的主要内容，然后结合自身教学实践，重点分享了日语学科前沿动态、课程建设创新路径及跨文化交际能力培养的实施策略，同时传达了研修班关于深化教学改革、提升学术研究能力的理念，为教研室后续教学优化与师资队伍建设提供了宝贵经验。

第四周，兰一博老师带领全体教师进行“十五五”发展规划编制专题教研会。与会人员围绕人才培养、队伍建设、科学研究三大核心任务，深入剖析专业发展现状，积极探讨未来发展路径。

九月的系列教研活动，不仅推动全体教师进一步明确了2025级人才培养方案的核心要点，凝聚了教学改革共识，更让大家对学校及专业未来五年的发展蓝图有了清晰认知。下一步，日语专业将持续优化教研活动安排，以系统性学习与常态化研讨为抓手，通过不断探索创新教学模式，将数字化技术深度融入日语教学，提升教学的智能化水平。

（撰稿人：苏伊娜；图片：苏伊娜；一审一校：兰一博；二审二校：王莉；三审三校：邱晓东）